(Fast) kostenloses Musikstudio
Angeregt durch eine Diskussion auf Facebook (Danke, Daniel) habe ich beschlossen, mal ein bisschen über die Ausstattung unseres kleinen Musikstudios in der Schule zu bloggen. Ich hoffe, dass dieser Beitrag nicht nur für Musiklehrer, sondern vielleicht auch für Sprachlehrer von Interesse ist, die mit ihren Schülern Hörbeispiele und/oder Podcasts produzieren wollen (siehe dazu auch www.schulpodcasting.info). Vor jetzt ca. einem Jahr habe ich eine alte Rumpelkammer im Musiktrakt Stück für Stück umgebaut und nun ein kleines Musikstudio, in dem die Schüler Internetrecherche ebenso...
MehriPad – Ja oder Nein?
Flammend schrieb ich noch vor wenigen Tagen, warum man das iPad nicht braucht. Doch dieser Artikel wurde schon am Ende von mir selbst konterkariert, als ich feststellen, wie viele interessante Musikprogramme es für das iPad inzwischen gibt. KORG hat es nicht besser gemacht, indem sie eine iPad Version der electribe Groovebox herausgebracht haben, die wirklich gut aussieht, fast so klingt wie das Original und, so glaube ich, zum spontanen Musikmachen einlädt. Mit Felix (@schb) habe ich danach in einem Mailaustausch darüber nachgedacht, welchen beruflichen Nutzen das iPad für uns Lehrer...
MehrDigitaler Workflow
Angeregt von Felix’ Artikeln in seinem Blog denke ich, dass es an der Zeit ist, auch einmal über meinen digitalen Workflow im Lehreralltag zu sprechen – zumal ich des Öfteren staune, wie viele Kollegen, aber auch junge Referendare immer noch mit Zettelwirtschaft und handgeschnittenen Kopiervorlagen arbeiten. Unterrichtsplanung: Die Unterrichtsplanung läuft bei mir komplett digital ab – Unterrichtsstunden werden in Word geplant, entsprechende Verlaufspläne mit Stichpunkten zu jeder Stunde erstellt. Die Verlaufspläne landen in Ordnern, sortiert nach Schuljahr, Klasse,...
MehrDas iPhone im Unterricht
War ich zu Beginn skeptisch und der Meinung, dass ein iPhone oder ein iPod Touch doch eh nur wieder so ein Yuppie-Spielzeug sei, das niemand brauche, möchte ich heute nicht mehr darauf verzichten und meine Schüler haben sich inzwischen daran gewöhnt, dass ich es regelmäßig dabei habe und auch im Unterricht nutze – so wie andere Kollegen ihre PDAs oder Laptops oder rote Büchlein. Um Euch teilhaben zu lassen an dem, was das iPhone für mich im Unterricht unentbehrlich macht, möchte ich gerne einen etwas ausführlicheren Bericht dazu verfassen und neben den offensichtlichen...
MehrWer ich bin
Ich unterrichte Musik und Englisch am Gymn. Antonianum, außerdem bin ich Fachleiter für das Fach Musik (Sek II) am ZfsL in Arnsberg.
Was ihr sagt