Lernen muss nicht immer Spaß machen
Mit diesem Satz habe ich mir schon zu Studiumszeiten Feinde gemacht. Es war in einem Pädagogik-Seminar und es ging mal wieder darum, dass jedes Kind dort abzuholen sei, wo es stünde, jeder Lernstoff möglichst jeden denkbaren Lernkanal ansprechen, die Unterrichtsstunde ein Erlebnis und Lernen für die Schüler somit sozusagen ein “positiver Nebeneffekt” aber auf keinen Fall Anstrengung oder gar Arbeit darstellen dürfe. Man verzeihe mir, dass ich mich nicht mehr an das Seminar erinnern kann, das Studium ist dann ja doch ein paar Jahre her. Dieser Satz jedoch führte nicht nur zu...
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